2024年廣東教師招聘筆試綜合試題-中小學(xué)教育綜合知識(shí)12

http://guangdong.hteacher.net 2023-12-08 11:49 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

56.班主任提議所有學(xué)生輪流擔(dān)任班長這一角色，負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序，協(xié)調(diào)師生需求，安排班級(jí)值日等日常管理，經(jīng)過一學(xué)期的輪流值班，同學(xué)們對(duì)班級(jí)的理解和關(guān)心明顯趨多，班主任運(yùn)用的德育模式是( )。

A.認(rèn)知模式 B.體諒模式

C.價(jià)值澄清模式 D.社會(huì)模仿模式

56.【答案】B

【解析】本題考查德育模式的特點(diǎn)。體諒模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位，體諒模式是圍繞人際—社會(huì)情境的道德教育。題干中通過輪流擔(dān)任班長這一角色，同學(xué)們的理解和關(guān)心趨多，這是促進(jìn)學(xué)生的道德情感發(fā)展。故本題選B。

57.班級(jí)授課的優(yōu)勢(shì)在于( )。

①最經(jīng)濟(jì)最有效的培養(yǎng)人才 ②有利于因材施教

③發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用 ④有利于發(fā)揮班集體的教育作用

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

57.【答案】C

【解析】本題考查班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)。班級(jí)授課制的主要優(yōu)點(diǎn)包括：(1)有利于經(jīng)濟(jì)有效地、大面積地培養(yǎng)人才;(2)有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;(3)有利于發(fā)揮班集體的教育作用。①③④正確。班級(jí)授課制不利于因材施教。②錯(cuò)誤。故本題選C。

58.關(guān)于我國中小學(xué)德育工作的認(rèn)識(shí)，下列表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )。

A.少先隊(duì)和共青團(tuán)工作是中小學(xué)德育工作的重要組成部分

B.中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作的政策有利于加強(qiáng)學(xué)校的德育工作

C.學(xué)校黨組織的負(fù)責(zé)人、主管德育工作的行政人員是學(xué)校德育工作的基本力量

D.中小學(xué)必須按照課程計(jì)劃開設(shè)思想品德課和思想政治課，不得減少課時(shí)或挪作它用

58.【答案】C

【解析】本題考查德育。教師是德育工作的基本力量。學(xué)校黨組織的負(fù)責(zé)人，主管德育工作的行政人員是學(xué)校德育工作的骨干力量。故本題選C。

59.教師在對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行控制、檢查和評(píng)價(jià)的過程中所扮演的職業(yè)角色是( )。

A.授業(yè)者 B.傳道者

C.示范者 D.管理者

59.【答案】D

【解析】本題考查對(duì)教師的職業(yè)角色的理解與識(shí)記。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化。教師的職業(yè)角色有傳道者的角色、授業(yè)解惑者的角色、示范者的角色(榜樣角色)、教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和管理者的角色、朋友的角色、研究者的角色、班集體領(lǐng)導(dǎo)者的角色、心理輔導(dǎo)者的角色，其中管理者角色，教師是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織者和管理者，需要肩負(fù)起教育教學(xué)管理的職責(zé)，包括確定目標(biāo)、建立班集體、制定和貫徹規(guī)章制度、維持班級(jí)紀(jì)律、組織班級(jí)活動(dòng)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系等，并對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行控制、檢查和評(píng)價(jià)。故本題選D。

60.下列哪種說法體現(xiàn)了教育具有歷史性?( )

A.教育受社會(huì)的制約，但并不是消極、被動(dòng)地接受社會(huì)的影響

B.教育的本質(zhì)屬性是培養(yǎng)人的特殊的社會(huì)活動(dòng)

C.教育可以實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)，教育還可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識(shí)和新的生產(chǎn)力

D.教育的階段性隨著階級(jí)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，也隨著階級(jí)的消滅而消滅

60.【答案】D

【解析】本題考查教育的歷性。A選項(xiàng)體現(xiàn)了教育對(duì)社會(huì)的作用具有能動(dòng)性;B選項(xiàng)體現(xiàn)了教育具有自身的質(zhì)的規(guī)定性;C選項(xiàng)體現(xiàn)了教育的經(jīng)濟(jì)功能;D選項(xiàng)體現(xiàn)了教育具有歷史性。故本題選D。

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